Эссе « Я - воспитатель»

Эссе « Я -  воспитатель»

«Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни»

Конфуций

Воспитатель – это первый учитель, после мамы, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя  профессия - это возможность быть всегда «чуть – чуть» ребенком, уметь чувствовать, как дети, радоваться и смеяться вместе с ними, принимать ребенка таким, какой он есть. Детей нужно не только учить, но и самому учиться у них.

Моё педагогическое кредо формировалось вместе с педагогическим опытом поэтапно, в основе которого легло отношение к  детям в целом, не зависимо где ты работаешь.

Моя  педагогическая деятельность, началась в далёком  1989 году,  в детском саду воспитателем.  Затем на должности заведующей детским садом.

Много лет, было отдано работе в  МУ« Социальный приют для детей и подростков» воспитателем.

Был большой перерыв в работе по специальности, вернувшись, конечно, я увидела большие перемены в сфере дошкольного образования, новые образовательные технологии, формы и методы обучения и воспитания.

 Всегда относилась и отношусь к своей профессии очень ответственно, ведь в моих руках детские сердца и хочется оставить им,  только светлые воспоминания, где бы ребёнок не находился в детском саду или в приюте для детей. Глядя в распахнутые, доверчивые глаза детей, ожидающих от тебя, что – то новое, ловящих каждое слово, взгляд, понимаешь, что ты нужна им, поддерживаешь своей любовью, отдаешь тепло своего сердца.

Открыть ребенка для самого себя и помочь ему жить и действовать в стремительно меняющемся мире – в этом я вижу миссию педагога  в современном обществе.

 Воспитатель постоянно должен совершенствовать своё мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребёнка, помогать познавать окружающий мир. Идти вперёд, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики.

 Задача воспитателя не только организовать работу детского коллектива, но и сформировать взаимоотношения детей  между собой, в общении со взрослыми, и в целом с окружающим миром.  В работе воспитателя, важно выделить самое главное  - мне, воспитателю, родители доверили самое главное, ценное - своего ребёнка, и я несу ответственность за его жизнь!

 Я люблю детей такими, какими они есть. Стараюсь быть для детей другом, каждому найти подход ,понять индивидуальность каждого , чтобы не только дать им новые знания о жизни , но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. Ребёнка необходимо хвалить, поощрять, создавать необходимую атмосферу вокруг него. Конечно, первый шаг в жизнь детям дают родители, а второй шаг помогаю я – воспитатель.

В работе с детьми использую разнообразные направления и формы, развиваю интерес, к доступным, для их  возраста творчеству. Одним из важных направлений моей профессиональной деятельности является « Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования».

Работая воспитателем, как говорят «ты и швец, и жнец и на дуде игрец»: рисуешь, поёшь, танцуешь, актер ( в роли Деда Мороза ,Баба -Яги), режиссёр.

И самая большая награда,  я считаю для меня,  когда дети не хотят вечером уходить домой, делятся со мной своими «секретиками».

Я всегда с теплотой вспоминаю каждого своего воспитанника, безгранично счастлива, когда уже повзрослевшие мои воспитанники, подходят ко мне и вспоминают с теплотой  прожитые моменты,  благодарят за мой труд.